每一個(gè)寶寶在成長(zhǎng)的過(guò)程中，都要經(jīng)歷一個(gè)特殊的階段，這個(gè)階段是大腦某種能力的開(kāi)發(fā)，并且這一段開(kāi)發(fā)過(guò)程，對(duì)于日后的成長(zhǎng)事關(guān)重要，就是智力的發(fā)育。不過(guò)，并不是所有的寶寶都能夠在智力發(fā)育的階段達(dá)到自己比較理想的狀態(tài)，相反的，有一部分寶寶，會(huì)出現(xiàn)智力發(fā)育遲緩的情況。那么，如果寶寶出現(xiàn)了這種情況時(shí)，應(yīng)該要怎么辦呢？下面就跟大家一起來(lái)看一下吧！
智力發(fā)育遲緩：
1、營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充
很多寶寶在智力發(fā)育的重要階段，可能會(huì)因?yàn)橐恍I(yíng)養(yǎng)方面的攝入量不足，從而導(dǎo)致了智力發(fā)育遲緩的情況發(fā)生，而如果智力發(fā)育遲緩，父母可以通過(guò)為孩子補(bǔ)充DHA、鋅、維生素等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，幫助孩子智力發(fā)育。
2、誘導(dǎo)孩子提問(wèn)
智力發(fā)育遲緩的所在問(wèn)題之一在于孩子對(duì)于周邊事物不感興趣，不好奇。因此，這個(gè)時(shí)候爸爸媽媽就應(yīng)該要學(xué)會(huì)如何去誘導(dǎo)孩子提問(wèn)，并且通過(guò)誘導(dǎo)提問(wèn)的方式，幫助孩子的大腦進(jìn)行淺開(kāi)發(fā)，從而有利于孩子恢復(fù)智力發(fā)育正常。
3、多交流
孩子如果出現(xiàn)智力發(fā)育遲緩，則很容易會(huì)導(dǎo)致交流能力的下降，而如果孩子出現(xiàn)這些情況，作為爸爸和媽媽?zhuān)瑧?yīng)該多和孩子進(jìn)行交流，慢慢改變孩子的注意力與集中力，增強(qiáng)孩子的表達(dá)能力，與此同時(shí)可以通過(guò)一些智力游戲作為媒介，與孩子進(jìn)行親密交流，幫助孩子恢復(fù)正常的智力發(fā)育過(guò)程。
